עדי לוי - ורד: דוקטורנטית בחוג לחינוך באוניברסיטת תל-אביב, כותבת דוקטורט בנושא אוריינות הערכה, ידע, תפיסות וחוללות עצמית של סטודנטים להוראה בתחום של מדידה והערכת תלמידים. שימשה כמתרגלת, כעוזרת מחקר והוראה וכיועצת מתודולוגית לסטודנטים בבי"ס לחינוך. נמנית בצוות יחידת המחקר וההערכה של מכללת בית ברל. במקביל לעיסוקה האקדמי, עוסקת שנים רבות באימון ילדות בענף התעמלות קרקע ואקרובטיקה בבי"ס להתעמלות "סנונית" (בוגרת מכון וינגייט). בעלת תואר שני בשיטות מחקר, מדידה והערכה בחינוך אותו סיימה בהצטיינות יתרה ובעלת תואר ראשון דו חוגי בסטטיסטיקה וחקר ביצועים ובהיבטים התפתחותיים בחינוך.
לצפייה בפרזנטציה של עדי לוי - ורד




דנה ודר - וייס: דוקטורנטית במחלקה להוראת המדעים במכון וייצמן למדע, כותבת דוקטורט בנושא השפעת גורמים סביבתיים על מוטיבציה של תלמידים ללמידת מדעים בתוך ביה"ס ומחוצה לו. דנה עסקה בעבר פיתוח תוכניות לימודים וחומרי למידה במסגרת האגף לתכניות לימודים ובשנים האחרונות עבדה כמחנכת ומורה למדעים בביה"ס הפתוח "השיטה" ברחובות. דנה היא בעלת תואר ראשון ושני במדעי הצמח מהאוניברסיטה העברית. מתעניינת מאוד בהיבטים האפקטיביים של הלמידה, בתרבויות בי"ס ובזרמים אלטרנטיביים בחינוך.
לצפייה בפרזנטציה של דנה ודר - וייס





רן פלג: דוקטורנט במחלקה להוראת הטכנולוגיה והמדעים הטכניון, כותב דוקטורנט בנושא מקומן של הצגות מדע בהוראת המדעים בבית הספר היסודי. רן הפיק ושיחק בהצגות המדע: "מה פתאום אטום?" שאושרה על ידי סל התרבות הארצי ו"רובוט ואני" שהופקה על ידי "מדעטק" – המוזיאון הלאומי למדע, טכנולוגיה וחלל בחיפה. הוא שותף בפרוייקט S-TEAM  (Science Education Teacher Advanced Methods), במסגרתו הוא מעביר השתלמויות למורי מדעים בנושא הדרמה בכיתת המדעים. רן הוא בעל תואר ראשון ושני בהנדסה כימית מאוניברסיטת קיימברידג' באנגליה.בנוסף ללימודיו האקדמיים למד פנטומימה אצל רותי תמיר, רקד בלהקה הקיבוצית הצעירה ובוגר סדנאות משחק ותיאטרון פיזי בסטודיו למשחק של "ניסן נתיב" ובתיאטרון הגוף.
לצפייה בפרזנצטיה של רן פלג