עשרים וארבעה עמיתי מכון מנדל למנהיגות, הציגו את פרוייקט הגמר שלהם לאחר תקופת לימודים ארוכה, מאתגרת ומלמדת. זו היתה למידה אישית וקבוצתית, למידה של מחקר וגילוי, דיון ותצפית.
בוגרי מכון מנדל למנהיגות הציגו את הפרוייקט האישי שלהם לחבריהם לקבוצה, למומחים ומנחים בתחום ולחברי הסגל במכון מנדל למנהיגות. השנה הובילו העמיתים עם מנחי סדנאות הפרויקטים מודל ייחודי שבא לידי ביטוי במבנה ובתוכן. האוירה בעת הצגת הפרוייקטים היתה פתוחה וקשובה, אך גם זירה להעלות נקודות חדשות למחשבה ולקיום דיון מעמיק. העמיתים, חברי סגל ואורחים קיימו שיח בו נדונו נושאים המהווים הרחבה להצגת הפרוייקט האישי של העמית.
עמיתי בית ספר למנהיגות חינוכית מגיעים עם ניסיון מקצועי וניהולי לתוכנית שמטרתה לפתח ולטפח מנהיגים חינוכיים בעלי חזון והשפעה שיניעו ויובילו תהליכים לקידום החינוך בישראל. תכנית הלימודים מושתתת על ההנחה שעל מנהיג חינוכי לפעול לאור חזון מעמיק ומעשי. העמיתים פיתחו בצוותא ובעבודה אישית תפיסות חזון, במסגרת אינטנסיבית ומאתגרת אשר העניקה להם אפשרות ללמוד ולחקור את שדה החינוך תוך התנסות משמעותית בו, ומפגש עם מומחים בולטים ממיגוון תחומים.
נושאי הלימוד והחקר הינם מגוונים, עשירים ועוסקים בסוגיות חינוכיות וחברתיות. העבודה של העמיתים על הפרוייקט האישי שלהם מתחילה עם כניסתם לתוכניות המכון ובאמצעות דרך חשיבה מעמיקה ומשמעותית על תפיסות עולם, מהוות בסיס לתרגום רעיון לכדי משהו ממשי בעולם החינוך.
עמיתי ירושלים מגיעים מרקע מוכח בתחום החינוך היהודי והמנהיגות הקהילתית בתפוצות. תוכנית עמיתי ירושלים נועדה לרענן את החיים היהודיים ברחבי העולם באמצעות הכשרת אנשי מקצוע בעלי חזון, מחויבות ותבונה מעשית, להנהגת מוסדות קהילתיים וניהול יוזמות חינוכיות. כל עמית בתכנית עמיתי ירושלים הקדיש חלק ניכר מהשנה לפיתוח פרויקט אישי שהוא חלק מהתהליך החינוכי היישומי. הפרויקטים התייחסו לאתגרים החשובים הטמונים בחינוך היהודי ובקהילה היהודית, והיוו הזדמנות לבחון את הקשר בין התיאוריה לבין המעשה ואת תפקיד החזון במנהיגות החינוכית היהודית. העמיתים הציגו את הפרויקטים שלהם לשותפיהם בתכנית, לסגל המכון ולעמיתים מעולמם המקצועי.
לקריאה נוספת על הפרויקטים של עמיתי בית-הספר למנהיגות חינוכית לחצו כאן
לקריאה נוספת על הפרויקטים של עמיתי ירושלים לחצו כאן
